Архив за месяц: Ноябрь 2017

Л.Н. Толстой. Два брата

Лев Николаевич Толстой


Ответы к стр. 74 — 75

Лев Толстой
Два брата

В одном селе жили два брата; землю пахали, хлеб сеяли. У старшего брата детей не было; у младшего брата было четверо маленьких детей. Жили братья так дружно, что любо было на них смотреть.
Одною осенью поспел у них хлеб, они убрали и поделили поровну зёрна.
Пришла ночь. Лёг старший брат; не спится ему. Он думал: «Хорошо ли мы хлеб поделили? У брата семья большая, ему на детей хлеба много надо. Пойду и подложу ему своих зёрен». Так и сделал.
Не спалось ночью и младшему брату. Он думал: «Хорошо ли мы с братом хлеб поделили? Мы-то с женой молодые; дети нам на помощь растут; а брат с женой одинокие, постарше нас. Надо ему хлеба от себя прибавить». Задумал и сделал.
Днём смотрят братья: зерна не убыло. Подивились, но друг другу ничего не сказали.
И так несколько ночей братья друг другу хлеб перекладывали, пока один другого на месте не застал.
С тех пор ещё крепче стала любовь между братьями. И прожили они счастливо до глубокой старости.

1. Проталинки
Перечитайте первый абзац сказки. Впишите пропущенные слова.

В одном селе жили два брата; землю пахали, хлеб сеяли. У старшего брата детей не было; у младшего было четверо маленьких детей. Жили братья так дружно, что любо было на них смотреть.

2. План
Есть ли ошибка в плане? Если есть, укажи её.

два брата. план

3∗. Соответствие
Подберите пословицы, которые подходят к этой сказке. Запишите.

Что людям пожелаешь, то и сам получаешь.
Доброе братство милее богатства.
Не надобен клад, коли в семье лад.

4. Модель

Сделайте модель обложки к сказке.

Два брата. Обложка

Весёлый хоровод

Ответы к стр. 34 — 44

Стр. 34 — 35

1. Поставь ударение в словах. Подчеркни букву, которая чаще всего повторяется в скороговорке. Посмотри в словаре значение слова лавировали и правильное произношение слова творог.

Три́дцать три корабля́ лави́ровали, лави́ровали, да не вы́лавировали.

У нас во дворé-подвóрье погóда размóкро-погóдилась.

Съел мóлодец три́дцать три пирогá с пирогóм, да все с твóрогом.

Хохлáтые хохотýшки хóхотом хохотáли.

Все скороговóрки не перевы́скороговоришь.

Лавировали — двигаться под парусами против ветра по ломаной линии, поворачиваясь к ветру попеременно то правым, то левым боком.

творóг и твóрог

Поставь слова скороговорки в правильном порядке. Запиши. 

У перепела и перепёлки пять перепелят.
Королева Клара строго карала Карла за кражу.
Бобр добр для бобрят.
Пекарь пёк пироги в печи.
Белые бараны били в барабаны.
Водовоз вёз воду из водопровода.
Пошла Поля полоть в поле.

Стр. 36

3. Прочитай скороговорки. Научись произносить их чётко. Узнай, что означают слова чугунок, черпак, фуфайка.

Чугунóк — горшок из чугуна.
Черпáк — половник.
Фуфáйка — тёплая вязаная рубашка.

Чистюли чистюли
Четыре чугунка,
Четыре чашки, чайник,
Четыре черпакаю

Фу-ты ну-ты, фу-ты ну-ты,
Расфуфырилась Марфута,
На Марфуте три фуфайки,
Десять фартуков из байки.

Стр. 37

4. Посмотри на рисунки. Отгадай загадки. Подбери к каждой загадке соответствующий рисунок.

Пришли мужички без топоров,
Срубили избу без углов. (Муравьи и муравейник.) муравьи и муравейник

Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко. (Жираф.)

жираф

Вот иголки и булавки
Вылезают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. (Ёж.)

ёж

У кого из зверей
Хвост пушистей и длинней? (Лиса.)

лиса

Стр. 38

2. Вспомни, как в первом классе ты учился придумывать загадки. Попробуй сам сочинить несколько загадок о любых животных.

МОИ ЗАГАДКИ:

Длинный хвост и рыжий мех,
Обмануть сумеет всех. (Лиса)

Лапу он зимой сосёт,
Спит в берлоге, любит мёд. (Медведь)

— Тихо, медленно ползу —
На себе свой дом несу. (Улитка)

Боится очень кошки,
Таскает сыр и крошки. (Мышь)

Стр. 39 — 41

ПОТЕШКИ

Прочитай русскую народную потешку и скажи, что в ней необычного.

Ульяна, Ульяна,
Садись-ка ты в сани,
Поедем-ка с нами
По нову деревню.
Во новой деревне,
Во старом селенье
Много див увидишь:
Курочку в серёжках,
Петушка в сапожках,
Утку в юбке,
Гуся в полушубке,
Козу в сарафане,
Барана в кафтане.
А корову в рогоже —
Нет её дороже!

Эти потешка необычна тем, что в ней много вымысла. 

Прочитай потешки, которые написала для детей Т. Коти.
Подумай, чем отличаются эти потешки от предыдущей. 

Как у тётеньки-коровы
Щи зелёные готовы.
Села тётенька за стол,
А сметана — прыг на пол.
Тётю кошку утешает:
— Мышка хвостиком виляет,
Вот горшок и покатился
И нечаянно разбился.
Как сметанку подлижу,
Я ту мышку накажу!

Бабушка-букашка
Угощала кашкой,
Пчёлы дали молочка —
Постарались для внучка!
— А я каши не хочу,
Лучше жабу проглочу!

Во-первых, это авторские потешки, а не народные. Во-вторых, первая потешка очень похожа на небылицу.

Посмотри в словаре, что означают слова:

рогожа — грубая ткань из мочала;
пироги с таком — пирог без начинки;
кафтан — мужская верхняя одежда.

Стр. 42 — 44

Мастерская писателя

А теперь прочитай дословный перевод другого стихотворения, рассмотри иллюстрацию на странице 44 и попробуй написать перевод небылицы в стихотворной форме. Придумай к нему заголовок.

В пустыне человек спросил меня:
«Сколько клубники растёт в море?»
И я думаю, что хорошо ему ответил:
«Столько, сколько красных селёдок плавает в лесу».

МОЙ ПЕРЕВОД:

МИРАЖ

На корабле пустыни
Я плыл издалека —
Кругом одни барханы
И волны из песка.

Светило ярко солнце.
Матрос спросил меня:
«А сколько здесь клубники?
В морях растёт она!»

«Поймай в лесу селёдок,
Их сосчитай скорей, —
Вот столько же клубники
Растёт среди морей.»

Сравни свой перевод с переводом С. Маршака.

Вопрос и ответ

Спросил меня голос
В пустыне дикой:
— Много ли в море
Растёт земляники?

— Столько же, сколько
Селёдок солёных
Растёт на берёзах
И ёлках зелёных.

(На нашем сайте перевод лучше! А как считаете вы?)

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Творческая тетрадь. 2 класс. Коти Т. Ю. 2015 г.

ГДЗ. 2 класс