94. Выпиши из текста на с. 104 группы родственных слов. Слова записывай в начальной форме. Выдели корни слов.

Выпиши из текста разные формы одного слова. Укажи число и падеж каждой формы.

В осиннике до того теснит осинка осинку, что даже и подосиновик норовит найти себе ёлочку и под ней устроиться посвободней.
Вот почему если гриб зовётся подосиновиком, то это вовсе не значит, что каждый из подосиновиков живёт под осиной, а подберёзовик живёт под берёзой, в березняке. Часто бывает,что подосиновики таятся под ёлками, а подберёзовики открыто сидят на поляне в еловом лесу.

(М. Пришвин)

Группы родственных слов:

1. Осин/ник, осин/ка, под/осин/овик.
2. Ёл/очка, ёл/ка, ел/овый.
3. Под/берёз/овик, берёз/а, берез/няк.

Разные формы одного слова:

1. Осинка (ед.ч., И.п.), осинку (ед.ч., В.п.), под осиной (Т.п.).
2. Подосиновик (ед.ч., И.п.), подосиновиком (ед.ч., Т.п.), из подосиновиков (мн.ч., Р.п.), подосиновики (мн.ч., И.п.).
3. Подберёзовик (ед.ч., И.п.), подберёзовики (мн.ч., И.п.).

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.  2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

93. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. В предложениях с выделенными словами подчеркни основу. Поставь к выделенным словам вопрос от слов-командиров. Назови начальную форму выделенного слова и определи, в каких падежных формах оно стоит в тексте.

РАССЕЯННАЯ НЯНЯ

По бульвару няня шла.
Няня саночки везла.
Мальчик в саночках сидел.
Мальчик с саночек слетел.
Видит няня — легче стало.
И быстрее зашагала.

(Э. Успенский)

везла (кого? что?) саночки (В.п.);
сидел (в ком? в чём?) в саночках (П.п.);
слетел ( с кого? с чего?) с саночек (Р.п.).

Для того чтобы правильно назвать начальную форму выделенного слова, мы должны понять, что оно не имеет формы единственного числа, следовательно, начальная форма – саночки.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.  2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.