Архив за день: 08.10.2017

ПНШ 3 класс. Математика. Учебник № 1, с. 50

Килограмм и грамм

Ответы к с. 50

163. Что общего в словах «километр» и «килограмм»? Что обозначает первая часть этих слов? Сколько ГРАММОВ в 1 килограмме?

1 кг = 1000 г

В этих словах общее начало — первая часть: приставка «кило». Она обозначает число 1000. То есть, 1 килограмм — это 1000 (или «кило») грамм: 1 кг = 1000 г.

164. Вырази килограммы в граммах.

5 кг = 5000 г    3 кг = 3000 г        8 кг = 8000 г
4 кг = 4000 г    10 кг = 10000 г    1 кг = 1000 г
6 кг = 6000 г    20 кг = 20000 г    7 кг = 7000 г
2 кг = 2000 г

165. Сколько граммов колбасы положено на весы? Сколько граммов колбасы надо добавить, если покупатель просит взвесить 1 кг колбасы?

Колбаса на весах

На весы положили 600 г колбасы. До 1 кг (1000 г) не хватает:
1000 — 600 = 400 (г)
О т в е т: если покупатель просит взвесить 1 кг колбасы, то на весы надо добавить 400 г колбасы.

166. Вырази граммы в килограммах.

2000 г = 2 кг  7000 г = 7 кг  9000 г = 9 кг  6000 г = 6 кг
1000 г = 1 кг  3000 г = 3 кг  4000 г = 4 кг  5000 г = 5 кг

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.

ПНШ 3 класс. Математика. Учебник № 1, с. 17

Учимся решать задачи

Ответы к с. 17

40. Составь задачу, решением которой было бы произведение 7 • 7.
Не составляя обратной задачи, запиши её решение. вычисли ответ обратной задачи.

В детский сад купили 7 наборов кубиков по 7 кубиков в каждом наборе. Сколько всего кубиков купили в детский сад?
7 • 7 = 49 (к.) — всего купили
О т в е т: всего купили 49 кубиков.

49 : 7 = 7 (к.) — в каждом наборе
О т в е т: в каждом наборе по 7 кубиков.

41. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В столовую должны были привезти 54 банки сока. В одном ящике находится 6 банок сока. Сколько таких ящиков должны были привезти в столовую?
Проверь правильность решения данной задачи с помощью обратной.

54 : 6 = 9 (я.) — должны были привезти
О т в е т: в столовую должны были привезти 9 ящиков с соком.

В столовую привезли 9 ящиков сока по 6 банок сока в каждом ящике. Сколько всего банок сока привезли в столовую?
6 • 9 = 54 (б.) — сока привезли
О т в е т: в столовую привезли 54 банки сока.

42. Составь задачу, решением которой было бы частное 35 : 5.
Не составляя обратных задач, запиши их решения. Вычисли ответы обратных задач.

В двух классах 35 учеников. Их разбили на звенья по 5 человек в каждом. Сколько звеньев получилось?
35 : 5 = 7 (з.) — получилось
О т в е т: получилось 7 звеньев.

35 : 7 = 5 (ч.) — в каждом звене
О т в е т: в каждом звене по 5 человек.

5 • 7 = 35 (у.) — всего учеников
О т в е т: в двух классах всего 35 учеников.

43. Составь задачу, решением которой было бы произведение 7 • 5.
Не составляя обратных задач, запиши их решения. Вычисли ответы обратных задач.

Для семи классов в школе купили по 5 грамот в каждый класс. Сколько всего грамот купили в школу?
5 • 7 = 35 (г.) — купили  школу
О т в е т: в школу купили сего 35 грамот.

35 : 7 = 5 (г.)  — отдали в каждый класс
О т в е т: в каждый класс отдали по 5 грамот.

35 : 5 = 7 (к.) — получили грамоты
О т в е т: грамоты получили семь классов.

44. Может ли обратная задача иметь точно такое же решение, как и прямая задача?
Составь прямую и обратную задачи, решением которых является частное 36 : 6.

Может, если в решении этой задачи делитель и частное — одинаковые цифры.

Мама принесла из магазина 36 конфет и раздала поровну шести детям. Сколько конфет получил каждый ребёнок?
36 : 6 = 6 (к.) — получил каждый ребёнок
О т в е т: каждый ребёнок получил 6 конфет.

Мама принесла из магазина 36 конфет и раздала их детям поровну, по 6 конфет каждому. Сколько детей получили конфеты?
36 : 6 = 6 (д.) — получили конфеты
О т в е т: конфеты получили 6 детей.

← Предыдущее Следующее →

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.