Умножение и деление

Ответы к с. 13

23. Маша знает, что все числа действия деления 20 : 4 = 5 имеют названия: делимое (20), делитель (4), значение частного (5).
Рассмотри запись и скажи, что получится, если значение частного умножить на делитель.

При умножении значения частного  на делитель получается делимое.

Ты получил правило, которое СВЯЗЫВАЕТ ДЕЛЕНИЕ С УМНОЖЕНИЕМ.

24. Для следующих табличных случаев умножения составь и запиши соответствующие случаи деления

3 • 4 = 12    8 • 9 = 72    6 • 5 = 30   9 • 9 = 81    7 • 3 = 21
12 : 3 = 4    72 : 8 = 9    30 : 6 = 5    81 : 9 = 9    21 : 7 = 3
12 : 4 = 3    72 : 9 = 8    30 : 5 = 6                       21 : 3 = 7

25. Из следующих случаев умножения выпиши тот, с помощью которого можно вычислить значение частного 24 : 6 

3 • 8 = 24      8 • 3 = 24      6 • 2 = 12      6 • 6 = 36      4 • 6 = 24

4 • 6 = 24

Вычисли значение частных 24 : 6 и 24 : 4.

24 : 6 = 4, 24 : 4 = 6

26. Составь задачу, решением которой будет произведение 5 • 6.
Составь обратную задачу. Реши обратную задачу. Вычисли и запиши её ответ.

На полке в магазине стояло 6 наборов машин, в каждом по 5 машинок. Сколько всего машинок стояло на полке?

В магазине на полке стояло 30 машинок в наборах по 5 машинок в каждом. Сколько наборов стояло на полке?
30 : 5 = 6 (н.) — стояло на полке
О т в е т: на полке стояло 6 наборов машинок.

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.

Умножение и деление

Ответы к с. 12

22. По данному рисунку составь три математические записи.

5 • 4 = 20, 20 : 4 = 5, 20 : 5 = 4

Миша составил запись: 5 • 4 = 20. Как он рассуждал?

В букете 5 роз, всего 4 букета, значит количество роз — 20 штук.

Маша составила две записи: 20 : 4 = 5 и 20 : 5 = 4. Как она рассуждала?

Всего 20 роз в четырёх букетах, значит в одном букете 5 роз. Всего 20 роз по 5 в букете, значит всего 4 букета.

Рассмотри запись Миши и скажи, чем является число 20 для произведения чисел 5 и 4.

Для произведения чисел 5 и 4 число 20 является значением произведения.

Рассмотри записи Маши и скажи, что получиться, если значение произведения разделить на один из множителей.

При делении значения произведения на один из множителей получится другой множитель.

Мы установили правило, которое СВЯЗЫВАЕТ УМНОЖЕНИЕ С ДЕЛЕНИЕМ.

Ответы к заданиям. Математика. Учебник. Часть 1. Чекин А.Л. 2013 г.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.