Умножение и деление

Ответы к с. 6

11. Реши задачи. Вычисли и запиши ответ каждой задачи.

а) Сколько литров воды в шести пятилитровых бутылках?
б) 30 литров воды полностью заполнили шесть одинаковых бутылок. Сколько литров воды вмещается в одну такую бутылку?
в) 30 литров воды полностью заполнили пятилитровые бутылки. Сколько потребовалось бутылок?

а) 6 • 5 = 30 (л.) — воды.
О т в е т: в шести пятилитровых бутылках 30 литров воды.
б) 30 : 6 = 5 (л.) — в одной бутылке
О т в е т: в одной бутылке 5 литров воды.
в) 30 : 5 = 6 (б.) — потребовалось
О т в е т: потребовалось 6 бутылок.

12. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Если разложить яблоки в ящики по 6 кг в каждый, то потребуется 6 ящиков. Сколько ящиков по 9 кг потребуется для тех же яблок?

1) 6 • 6 = 36 (кг) — яблок
2) 36 : 9 = 4 (ящ.) — потребуется
О т в е т: потребуется 4 ящика.

13*. Периметр квадрата равен 12 см. Во сколько раз нужно увеличить сторону квадрата, чтобы его периметр увеличился в 2 раза?

1) 12 : 4 = 3 (см) — сторона квадрата
2) 12 • 2 = 24 (см) — увеличенный периметр
3) 24 : 4 = 6 (см) — сторона увеличенного квадрата
4) 6 : 3 = 2 — надо увеличить сторону
О т в е т: сторону квадрата надо увеличить в 2 раза.

14*. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Из 7 м ткани скроили 2 платья. Сколько метров этой же ткани необходимо, чтобы скроить 4 таких же платья?

1) 4 : 2 = 2 — во столько раз больше платьев
2) 7 • 2 = 14 (м) — ткани потребуется
О т в е т: необходимо 14 м ткани.

15. Построй:
а) окружность, диаметр которой равен 5 см;
б) квадрат, периметр которого равен 12 см;
в) прямоугольный треугольник со сторонами 3 см и 4 см, образующими прямой угол.

Ответы к заданиям. Математика. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Захарова О.А., Юдина Е.П.

Математика. 3 класс. Чекин А.Л.

19. Открой словарь. Найди и выпиши любое существительное вместе с теми буквами, которые за ними следуют. Например:

КАТЕР, -а, м.

Попробуй рассказать о нём как О ЧАСТИ РЕЧИ. (Толкование его значения не учитывай!)
Не знаешь пока, как выполнить это задание?
Можно ли сказать, что это существительное обозначает предмет? Что оно стоит в начальной форме? На какой вопрос оно отвечает? 

КАТЕР – это имя существительное, обозначает предмет.
Начальная форма – катер.
Отвечает на вопрос: что?
Изменяется по команде вопросов: есть катер – нет катера.
Изменяется также и по числам: катер – катерá.
Существительное мужского рода.

Постарайся объяснить, что обозначают буквы, которые стоят после каждого существительного. Например:

КОЛЕСНИЦА, -ы, ж.
КОНОВАЛ, -а, м.
КОПЬЁ, — я, ср.

О чём говорит первая буква после каждого из этих слов?
Говорит ли она о том, что слово может меняться по команде вопросов? Запомни: в словаре показывается окончание первого изменения слова.
Например: есть колесница, нет колесницы.

Слово может меняться по команде вопросов.

Назови первое изменение двух других слов.

Есть коновал, нет коновала.
Есть копьё, нет копья.

А теперь объясни значение первой буквы после того слова, которое ты выписал(а).

Окончание первого изменения слова.

А о чём рассказывает вторая буква (или две буквы) после каждого слова?

Род.

Назови РОД каждого из трёх существительных.

колесница — женский род;
коновал — мужской род;
копьё — средний род.

Теперь посмотри на вторую букву (или две буквы) после выписанного тобой слова. Правильно ли указан РОД?

Да.

Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А.  2013 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.