8. Впиши по порядку названия дней недели, поставив их в нужную форму. Подчеркни в них буквы, написание которых надо запомнить. Выпиши слова-названия действий с безударным гласным в корне. Рядом пиши проверочные слова. Найди и выпиши сложное слово. Подчеркни в нём букву соединительного гласного, а для безударного гласного в корне напиши проверочное слово.

ЛЕЖЕБОКА

В понедельник
Я проснулся,
А во вторник
Я зевнул,
В среду
Сладко потянулся,
А в четверг
Опять заснул.
Спал я в пятницу,
В субботу
Не ходил я на работу,
Но зато уж в воскресенье
Спал весь день без пробужденья!

(Дж. Родари)

Зевнул — зёв, потянулся — тя́нется, не ходил — хóдят.

Лежебока — лёжа.

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

7. Выпиши из стихотворения в первый столбик слова с орфограммой №1, а во второй — №3. Орфограммы подчеркни. Рядом пиши проверочные слова. Выпиши две пары родственных слов. Выдели корень.

Сидит за столом
Старичок-часовщик.
Он к стареньким ходикам
Ухом приник.
Слышит он: в сердце у них —
Перебои.
И грустно качает
Седой головою.
О чём же часы
Рассказали тайком?

Давайте скорее пружину заменим,
И сразу настанет чудесное время!

(Дж. Родари)

Старичок, к стареньким (корень -стар-).
Часовщик, часы (корень -час-).

Ответы к заданиям. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Байкова Т.А. 2017 г.

Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.