Весна, весна красная…

Ответы к стр. 73

Пётр Дудочкин
Почему хорошо на свете

1
Молодой Скворушка научился летать. Летал, летал по саду, сел на макушку берёзы. Хорошо кругом! И защёлкал, засвистал:
– Почему так хорошо на белом свете?
Выглянуло Солнышко из-за тучки, улыбнулось по-доброму и сказало:
– Хорошо потому, что все мы делаем что-нибудь хорошее.
– Солнышко, а что ты делаешь хорошее? – спросил Скворушка.
– Я даю людям свет и тепло, – ответило Солнышко. – А ты что делаешь?
Ничего хорошего Скворушка ещё не умел делать и не знал, что ответить. Стыдно ему стало, он робко встрепенулся и полетел в тень, чтобы спрятаться от Солнышка.

2
Сидел-сидел в тени под густыми ветками и вновь защёлкал, засвистал:
– Почему так хорошо на белом свете?
И вдруг Дождик брызнул, весело застучал по листьям и зашелестел:
– Хорошо потому, что все мы делаем что-нибудь доброе.
– Дождик, а что ты делаешь доброе?
– Я умываю всех и пою чистой водицей, – ответил Дождик. – А ты что делаешь?
Опять стало стыдно Скворушке, и перепорхнул он на другую ветку.

3
Прилетела большая пёстрая птица в красной шапочке на затылке, села прямо на ствол и принялась долбить кору: «Тук! Тук! Тук!» Скворушка поправил клювом пёрышки и опять защёлкал, засвистал свою любимую песенку:
– Почему так хорошо на белом свете?
– Хорошо потому, – ответила пёстрая птица, – что мы все делаем что-то хорошее.
– А как тебя зовут и что ты делаешь хорошее?
– Я  Дятел, поедаю вредных мошек и жучков и спасаю деревья, за это меня прозвали лесным санитаром. А ты что делаешь?

4
Пуще прежнего застыдился Скворушка. Взмахнул крылышками и сел под куст в траву. Посидел-посидел и опять защёлкал, засвистал:
– Почему так хорошо на белом свете?
Выполз дождевой Червяк из земли и тоненьким голоском сказал:
– Хорошо потому, что все мы делаем что-либо хорошее.
Тут Скворушка ещё больше удивился:
– Неужели даже ты умеешь делать хорошее?
– Конечно, умею! – ответил Червяк. – Я землю рыхлю, чтобы всё лучше росло. А ты что делаешь?
Скворушка даже рассердился и хотел склевать Червяка, да не успел: Червяк уже уполз.

5
Взлетел Скворушка на берёзу и задумался: «Что делать, чтобы не было стыдно?» А кругом так хорошо, так радостно! И он не утерпел, запел так, как никогда ещё не пел. И все, кто был в саду, слушали и радовались:
– Как хорошо!
Скворушка услышал похвалу и подумал: «Значит, и я что-то хорошее делаю, раз моя песенка нравится».

1. Подумай, о чём рассказано в этом произведении. Запиши коротко о самом главном.

Каждый должен делать что-то хорошее.

2. Как автор относится к Скворушке? Отметь ответ + или запиши свой.

уважительно     + с любовью      + ласково

3. Найди в тексте и запиши ответы Солнышка, Дождика, Дятла, Червяка.

– Солнышко, а что ты делаешь хорошее? – спросил Скворушка.
– Я даю людям свет и тепло, – ответило Солнышко.

– Дождик, а что ты делаешь доброе?
– Я умываю всех и пою чистой водицей, – ответил Дождик.

– Дятел, а что ты делаешь хорошее?
– Я  поедаю вредных мошек и жучков и спасаю деревья, за это меня прозвали лесным санитаром.

– Червяк, неужели даже ты умеешь делать хорошее?
– Конечно, умею! – ответил Червяк. – Я землю рыхлю, чтобы всё лучше росло. 

4^∗. Составь план сказки. Нарисуй или запиши. Перескажи по плану.

Солнышко	Дождик	Дятел	Дождевой червяк	Как хорошо!

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №2. 2 класс. Ефросинина Л. А. 2014 г.

ГДЗ. 2 класс

Весна, весна красная…

Ответы к стр. 72

Михаил Пришвин
Золотой луг

Мы жили в деревне. Перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: “Очень красиво! Луг – золотой”. Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зелёный. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые; сжав их в кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становится опять золотым.
С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что он спать ложился вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали.

1. Какое чувство вызывает этот рассказ. Отметь ответ + или запиши свой.

+ восхищение      + удивление      + радость       грусть

2^∗. Объясни выражение.

Золотой луг — луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков.

3. Допиши предложение словами из текста. 

Все говорили: “Очень красиво! Луг – золотой”.

4^∗. Выполни задание 3 в учебнике. Дополни таблицу.

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №2. 2 класс. Ефросинина Л. А. 2014 г.

ГДЗ. 2 класс